نویسنده: itcevent

برگزاری اولین وبینار ملی پداگوژی و شیوه های نوین آموزش های مهارت محور

اولین وبینار ملی پداگوژی و شیوه های نوین آموزش های مهارت محور در دانشگاه فنی و حرفه ای استان البرز توسط معاون پژوهش مرکز تربیت مربی برگزار شد.

این وبینار در روز چهارشنبه بیست و ششم آذر ماه ۱۳۹۹ به مناسبت هفته پژوهش توسط عباس کریمی معاون پژوهش و برنامه ریزی مرکز تربیت مربی و پژوهش های فنی و حرفه ای ،ویژه اساتید دانشگاه فنی و حرفه ای کل کشور برگزار گردید و مورد استقبال خوب اساتید دانشگاه قرار گرفت. 

ادامه مطلب

اعلام نتایج نخستین جشنواره ملی مربی پژوهنده سال ۱۳۹۹

با تقدیر و تشکر از مشارکت مربیان ارجمند و در ادامه برگزاری جشنواره، تعداد ۵۱ طرح اقدام پژوهی دریافت و در طی فرآیند داوری همه طرح ها توسط ۵ داور و بر اساس جدول ارزشیابی داوری شدند و در یک جلسه آرا داوران مورد بحث و بررسی قرار گرفت (بیشتر…)

ادامه مطلب

پیام ریاست مرکز تربیت مربی و پژوهش‌های فنی و حرفه‌ای به مناسبت هفته پژوهش و فناوری

امروزه نقش انکار ناپذیر پژوهش در توسعه جوامع بر کسی پوشیده نیست، پژوهش یکی از محورهای مهمی است که ضامن پیشرفت و توسعه پایدار هر کشور به شمار می آید و بستر مناسبی برای بروز و ظهور خلاقیت ها در جهت شناسایی و حل مسائل پیش­رو می باشد.

در این راستا، این مرکز در سال ۱۳۹۹ با برگزاری جشنواره فیلم کوتاه مهارت‌آموزی، تهیه و تدوین بسته‌های آموزش مهارت‌های نرم، تولید محتوای الکترونیکی چندرسانه‌ای، تهیه و پخش برنامه‌های مهارت‌آموزی و توسعه فرهنک کار و کارآفرینی در شبکه آموزش صدا و سیما، انجام پژوهش‌های کاربردی و بنیادی در حوزه توانمندسازی مربیان (چارچوب صلاحیت حرفه‌ای مربیان)، اجرای وبینارهای تخصصی به صورت هفتگی، همکاری‌های بین المللی، تهیه یادداشت‌های تخصصی و تازه‌های آموزش فنی و حرفه‌ای و بویژه برگزاری نخستین جشنواره مربی پژوهنده (اقدام پژوهی در آموزش فنی و حرفه ای) در هفته پژوهش، امیدوار است گامی موثردر جهت پژوهش محور نمودن برنامه‌های سازمان آموزش فنی و حرفه‌ای کشور برداشته باشد. (بیشتر…)

ادامه مطلب

اهداف و نتایج اقدام پژوهی

ـ کمک به حل مسائل واقعی افراد در ضمن کار در سازمان ها

ـ رفع مشکلاتی که در موقعیت های خاص تشخیص داده شده اند یا بهبود بخشیدن به آنها

ـ مجهز کردن معلمان به مهارتها و روشهای جدید، افزودن بر توانایی تحلیل و افزایش خودآگاهی آنان

ـ افزودن رویکردهای جدید آموزش و یادگیری به نظام جاری که به طور معمول دافع نوگرایی و تغییر است (بیشتر…)

ادامه مطلب

مراحل اقدام پژوهی

کرت لوین اقدام پژوهی را شامل چهار مرحله برنامه ریزی، اقدام، مشاهده و تأمل و تفکر می داند که باید در یک بستر چرخه ای تکرار شوند. کاملترین روش شامل یک فرآیند نه مرحله ای به شرح ذیل است:

ـ مشخص کردن موضوع و عنوان پژوهش

ـ توصیف وضعیت موجود و تشخیص مسئله

ـ گردآوری داده ها با استفاده از یادداشت های معلم، پرسشنامه، مصاحبه و مشاهده(شواهد ۱) (بیشتر…)

ادامه مطلب

نمونه هایی از عناوین اقدام پژوهی

ـ آموزش پروژه محور چه تأثیری بر یادگیری کارآموزان من دارد؟

ـ چگونه می توانم کارآموزانم را به رعایت توصیه های ایمنی ترغیب نمایم؟

ـ  چکونه استرس آزمون پایان دوره را کاهش دهم؟

ـ چگونه استهلاک تجهیزات آموزشی را کاهش دهم؟

ـ وسیله کمک آموزشی مناسب برای دوره آموزشی من چیست؟

ـ آیا آموزش مجازی برای اجرای دوره من، اثربخش است؟ (بیشتر…)

ادامه مطلب